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育儿知识:孩子不打就真的不成器吗?

http://www.gaofen.com 2013年04月03日 10:06 中华时报

家长使用拳头或棍棒来教育孩子,目的的确是想让孩子学好,但是,在这个时候家长也很容易变得意气用事。如果说有些孩子在遭到家长的严厉惩罚时好胜心会越来越强,那有些家长在处罚孩子时好胜心也会越来越强,他们总在想自己无论如何不能输给孩子。其实,教育孩子并不一定要动手。

动之以情——用尊重让孩子学会自我控制

下午,李思正在主持公司销售会议的时候,他儿子小胖的班主任刘老师来电话,说小胖今天在班上不守纪律,跳皮捣蛋,等等。放下电话,李思满腔怒火,决定今天回家后一定要给小胖一定颜色看看,让他长长记性。

李思回到家时,小胖已在看电视了。李思双手扠腰问儿子:“今天你在学校做了些什么?”

小胖懒洋洋回答说:“我什么也没做!”

李思说:“我不信!老师才不会无缘无故打电话向我告状。你到底做了些什么?”

小胖不予理睬。李思更愤怒了:“小胖,这事你到底想怎么办?”

小胖一副无所谓的样子说:“你爱怎么办就怎么办吧!”

这臭小子越来越猖狂了,现在不好好教训他一下将来还不要翻了天?想到这里,李思上前拦腰抱住九岁的小胖,在他屁股上一顿猛揍。要不是张珊从厨房跑出来抢过儿子,李思是不会停歇下来……

虽然李思爱自己的儿子,但是他的原则是:孩子不打不成材,棍棒底下出孝子!像李思这样,家长们信奉用巴掌和棍棒的教育政策,除了相信它们能起到立竿见影的效果——事实上这种效果是短暂的——之外,就是他们不知道还有什么好的方法代替自己的巴掌或棍棒。他们担心对孩子不严厉孩子就会变得无法无天,他们没有尽到做家长的责任。

家长使用拳头或棍棒来教育孩子,目的的确是想让孩子学好,但是,在这个时候家长也很容易变得意气用事。如果说有些孩子在遭到家长的严厉惩罚时好胜心会越来越强,那有些家长在处罚孩子时好胜心也会越来越强,他们总在想自己无论如何不能输给孩子。家长们虽然嘴上不说,但心里都承认揍孩子时的感觉很好,因为这给了他们一种胜利者的感觉,他们相信孩子从此会变得很“乖”,然而,他们不知道,这种严惩并不能鼓励孩子积极向上。事实上,要鼓励孩子积极向上,还有很多比用拳头或棍棒更好的方法。

有很多家长总是这么认为:孩子之所以屡教不改,就是因为他们没有从家长的巴掌或棍棒中吸取教训。因此,很多家长会用更严厉的方法来惩罚孩子。然而,道高一尺,魔高一丈,孩子则会找到更聪明的方法来补偿自己受到的惩罚,这样,家长与孩子之间的相互报复就会恶性循环,永无休止。这样,直到孩子长到十几岁以后,他们就以离家出走等极端方式来报复,然而这时家长才如梦方醒,但悔之晚矣!

为什么家长的巴掌或棍棒在家庭教育中作用有限,不能一劳永逸?因为家长的巴掌或棍棒对孩子来说只是一种行为的外在力量,在这种外在力量的控制之下,孩子不得不好好学习或与人好好相处,他们这么做一切都是为了让家长满意,反过来说,就是家长时时刻刻在为孩子的行为负责。在这种家庭教育方式中,家长必须随时看住孩子,一旦失去了家长的控制,孩子就不知道如何为自己的行为负责。没有这种外在力量的威慑,他们就有可能逃学或与人打架。

当然,有些家长不是用巴掌或棍棒来教育孩子,而是用金钱或其他物质以奖励的方式教育孩子。这种方式在本质上与巴掌或棍棒没有什么本质的区别,都是对孩子的一种外在控制,没有让孩子学会自我控制,学会自律。

面对家长的巴掌或棍棒,孩子肯定是“弱者”,但他们大多口服心不服。现在很多家长错误地认为,如果孩子不听话不让他们吃些苦头,那他们就不会长记性。让孩子吃些苦头的确能让孩子长些记性,但它极大地伤害孩子的自尊心,他们在家长的巴掌或棍棒的严管之下会变得越来越不自尊和自信。

家长采用巴掌或棍棒进行家庭教育,实际上是他情商不高的表现,因为打骂孩子只是对孩子的一种外在控制,它不能让孩子在内心产生美好的感情,只是暂时抑制了孩子复仇的愿望。一旦脱离了家长的控制,孩子们就会用各种办法来对自己遭受的惩罚进行补偿,将报复的念头化作实际行动,再次打架,旧病复发,屡教不改。

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